Luciana Mendes
Senna[1]
Resumo
O presente trabalho é um relato de
experiência desenvolvido na rede estadual da Bahia. A atividade desenvolvida
buscou a valorização e envolvimento dos alunos da educação básica na sua
formação, proporcionando o debate sobre a História do Brasil através do
Nordeste e a busca do entendimento dos alunos e de seus antepassados como parte
integrante da História do Brasil, através da utilização de projeto pedagógico.
Palavras-Chave:
História do Nordeste.
Projetos Educacionais. Ensino Médio
[1]
Luciana Mendes Senna é
professora da SEC/BA. Tutora a distância pela UNEB/UAB. Pós-graduanda em
Educação Inclusiva e Diversidade. Graduada em História pela Universidade
Estadual de Feira de Santana. E-mail: lucianamsenna@hotmail.com
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